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让爱点亮生命——六年级《爱的教育》念书交流会

本文摘要:让爱点亮生命——六年级《爱的教育》念书交流会 让 爱 点 亮 生 命 初识名著 《爱的教育》讲述了一个小学生安利柯在一个学年中所记的日记。它记载了安利柯在学校里、家庭中产生的一件件小事。通过塑造一个个看似眇小,实则非凡的人物形象,在读者心中荡起一阵阵感情的波涛,使爱的美德永驻读者心中。 念书指导 语文老师先向同学们先容了作者埃迪蒙托·德·亚米契斯的主要作品与生平。

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让爱点亮生命——六年级《爱的教育》念书交流会 让 爱 点 亮 生 命 初识名著 《爱的教育》讲述了一个小学生安利柯在一个学年中所记的日记。它记载了安利柯在学校里、家庭中产生的一件件小事。通过塑造一个个看似眇小,实则非凡的人物形象,在读者心中荡起一阵阵感情的波涛,使爱的美德永驻读者心中。

念书指导 语文老师先向同学们先容了作者埃迪蒙托·德·亚米契斯的主要作品与生平。接着告诉他们《爱的教育》逾越了时代和版图的限制,被多个国度翻译和印刷,曾被列入世界儿童文学最高奖——国际安徒生奖《青少年必念书目》之中,深受孩子们和家长的爱慕。

然后提出阅读的相关要求,最后提出阅读的方法:看封面、读媒介、知作者、览目次、品词句。品读名著 王彤、孟瑶、朱逸晗、钱诗佳、董文猛、焦子等同学声情并茂的朗读声引人入胜,领导大家回味了书中出色的片段,与大家分享着念书的快乐。泛论感觉 《爱的教育》讲述了一个小学生安利柯在一个学年中所记的日记。

它记载了安利柯在学校里、家庭中产生的一件件小事。通过塑造一个个看似眇小,实则非凡的人物形象,在读者心中荡起一阵阵感情的波涛,使爱的美德永驻读者心中。展示结果 “不读笔墨不念书。

”阅读中同学们讲明、写念书条记,建造阅读小报、念书卡,举行阅读训练,与主人公安利柯举行零间隔的打仗,体会如何去赐与爱,大白本身的一举一动城市影响到许多人的思想、感情。推荐名著 以书会友,以读牵手,分享聪明、增长见地。好书推荐中,让更多人的同学喜欢上《爱的教育》,引发了同学们读好书的欲望。

念书就是思索,阅读就有感悟。此次念书分享勾当,不仅使同学们的心灵受到启迪,同时推进了书香班级建设和“书香润泽童年”校园特色文化的形成,对引导学生博览群书起到了努力的鞭策感化。撰稿:严卫斌 编辑:薛涛 审核:周红梅返回,检察更多。


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